Wir sind ein „offener“ Kindergarten!
Unsere Schwerpunkte sind die Förderung
- des Sozialverhaltens
- des Selbstvertrauens und der Selbstständigkeit
- des Umgangs mit Regeln
- der Konfliktfähigkeit
- der Wahrnehmung
- der Bewegung
„Offen“ bedeutet:
Jedes einzelne Kind soll mit seiner Gesamtpersönlichkeit wahr- und angenommen werden, wobei wir das Hauptaugenmerk auf die Stärken legen, jedoch lassen wir die Schwächen nicht außer Acht.
Wir schaffen in unserer Kindertageseinrichtung eine Atmosphäre, in der sich die Kinder wohlfühlen. Die Kinder gestalten ihren Tagesablauf in unserem Haus frei, in dem sie ihre Spielpartner, den Ort und die Zeit im Rahmen unserer Einrichtung frei wählen. Dieses pädagogische Konzept basiert auf feste und klar ersichtliche Regeln. Diese stellen wir gemeinsam auf, sie werden in regelmäßigen Abständen hinterfragt, überprüft und gegebenenfalls verändert. Wir richten das Zusammensein in unserem Haus an der Grundregel aus:
„Es kann nur so gespielt, gehandelt und auch geredet werden,
dass kein anderer gestört wird“.
Es kommt das ganze Kind - nicht nur der Kopf
Ein pädagogisches Konzept, das auf der Grundlage des Zusammenwirkens von Bewegung, Wahrnehmung, Denken, Erleben und Handeln konzipiert ist, wird zu einer vielseitigen, nachhaltigen Bildung des Kindes beitragen und dabei auch seine Freude am unmittelbaren Tun, am Spiel und an der Bewegung nicht vernachlässigen. Kinder haben ein Recht auf Bildung, aber sie haben auch ein Recht auf Kindheit - und dies ist ohne Spiel nicht denkbar. Spiel und Bewegung sind auch Bildung - vor allem Menschenbildung.
Es kommt eben nicht nur der Kopf des Kindes
in den Kindergarten - es kommt das ganze Kind!
Bei uns geht es ohne Gewalt
Ergänzend zum Konzept führen wir mit den Kindern das "Faustlosprogramm" durch. Faustlos ist ein Antigewaltprogramm, das zum Ziel hat, die Kinder im Sozialverhalten und Selbstbewußtsein zu stärken. Die Lektionen von Faustlos sind in 3 Bereiche unterteilt:
- Emphatieförderung
- Impulskontrolle
- Umgang mit Ärger und Wut Interessiert?